.: "MEJORAS AL HUERTO ESCOLAR"

El presente proyecto, titulado “Mejoras al Huerto Escolar”, surge como una propuesta educativa para los estudiantes de 6° básico, integrando áreas de Matemática, Ciencias Naturales y Tecnología. Su finalidad es promover un aprendizaje significativo a través de la resolución de problemas reales en el contexto del huerto de la escuela.

El proyecto permite que los estudiantes apliquen conceptos de perímetro y área, utilicen el sistema métrico decimal, realicen conversiones y cálculos para estimar materiales, y desarrollen habilidades en investigación, análisis y presentación de información. A la vez, fomenta la comprensión de los procesos de reproducción de las plantas y la importancia de cuidar el entorno natural.

Durante la ejecución, los estudiantes trabajarán en grupos cooperativos, diseñando distintos modelos de huerto, calculando áreas y perímetros, evaluando presupuestos y seleccionando la mejor opción. Esto les permitirá integrar conocimientos de manera práctica, tomar decisiones fundamentadas y desarrollar competencias clave como trabajo en equipo, pensamiento crítico y responsabilidad ambiental.

El producto final consistirá en un informe y presentación (tríptico o digital) que muestre los cálculos realizados, los presupuestos estimados y la justificación científica de las mejoras propuestas al huerto escolar. Este proyecto busca, además, fortalecer el vínculo de los estudiantes con su escuela y promover la participación activa en la mejora de su entorno.

Objetivos

Calcular perímetros y áreas de figuras geométricas aplicadas a situaciones reales.

Resolver problemas cotidianos usando las operaciones básicas.

Representar información con tablas, gráficos o presentaciones digitales.

Explicar la función del sistema reproductor de plantas y su relación con semillas y frutos

Competencias desarrolladas

Matemáticas: cálculo de perímetros y áreas, resolución de problemas.

Ciencias Naturales: reproducción de plantas, y los componentes de una flor

Tecnología: organizar y presentar datos mediante tablas, gráficos y herramientas digitales.

Personales y sociales: trabajo en equipo, comunicación y responsabilidad ambiental.

Descripcion de la actividad

Los estudiantes participarán activamente en la mejora del huerto escolar mediante las siguientes acciones:

Trabajo en grupos cooperativos: Cada grupo se organiza con roles específicos: coordinador, encargado de mediciones, registro de datos, cálculos y elaboración del informe.

Medición y cálculo con diseño de modelos: Salida al huerto para medir dimensiones del vivero y calcular perímetros y áreas. Cada grupo diseñará dos o tres modelos distintos de huerto, registrando las posibles áreas y perímetros a utilizar para cada diseño. Esto les permitirá comparar alternativas y determinar cuál modelo es más eficiente y conveniente según materiales y presupuesto.

Investigación de materiales: Búsqueda de precios y disponibilidad de materiales (plásticos, fertilizantes, herramientas) usando revistas, catálogos y tiendas locales.

Registro y organización: Elaboración de tablas de registro de mediciones y presupuesto, usando papel o herramientas digitales.

Toma de decisiones: Comparación de los distintos modelos diseñados, considerando área, perímetro, costo y funcionalidad. Selección del diseño más adecuado.

Desarrollo de sesiones del proyecto

Sesion 1 https://drive.google.com/file/d/1OE9DkZACvkZ40-0fGO6fXmVvuLXKHMPY/view?usp=sharing

Sesión 2https://drive.google.com/file/d/1CXNDAAr5vx1h55kwJG9x5bi66Bt49xeh/view?usp=sharing

Sesión 3 https://drive.google.com/file/d/1u61UQGDuMo6LvFC-ZCzsNWKFuVqad3SX/view?usp=sharing

Sesión 4https://drive.google.com/file/d/1YAaqT2_DJt3osgFDzKiLgKvJFFYLH2GQ/view?usp=sharing

Sesión 5https://drive.google.com/file/d/1eva8XQlAPfOUSo8VHGUT5XrwypGdgtl_/view?usp=sharing

Enlace actividades para los alumnos:

Tabla 1 registro Perímetro y Área

https://drive.google.com/file/d/1lgo5F3pcC46mhSLbh1bhyfxuvdlQ2lYL/view?usp=sharing

Tabla 2 Cotización de materiales

https://drive.google.com/file/d/1QyAgcJVoPb9y4ydCDh-7tC2zPrGbGkTO/view?usp=sharing

Tabla 3 Tabla presupuesto final del proyecto